El abordaje del emprendedurismo y la creación de nuevos negocios en el aula de la Universidad Americana

Resumen

Desde el punto de vista académico es importante mencionar que las prácticas de emprendedurismo
se han convertido en factores que motivan a los estudiantes a llevar a la práctica actividades
que permitan la comprensión de los procesos de innovación y emprendimientos. El objetivo
del presente artículo se centra en determinar la importancia de abordar en aula los procesos
que permitan a los estudiantes de la Universidad Americana la creación de nuevos negocios.
La investigación cuenta con enfoque cualitativo, diseño no experimental de corte transversal
y descriptivo, a través de una entrevista aplicada a la directora de la carrera de Comercio
Internacional, perteneciente a la Universidad Americana. Los resultados más relevantes fueron;
que la institución dentro de la materia de Introducción a la Comercialización cuenta con
programas y actividades que permiten a los estudiantes la socialización de la idea de negocios
en la expo emprendimientos, destacando una base sólida sobre conocimientos empresariales;
se observa que la institución académica realiza talleres y charlas sobre temas de innovación
y emprendedurismo, proponiendo un enfoque práctico sujeta a proyectos reales, mentoría y
asesoramiento empresarial, finalmente se presenta como resultado del año 2023 la participación
de quince emprendedores de los cuales tres de ellos hoy se encuentran operando en el mercado,
dando paso a la creación de nuevos negocios. De esta manera se concluye la importancia de
abordar la innovación y emprendimiento desde su base teórica como modelo de sostenibilidad,
fomentando la resiliencia y el aprendizaje continuo en aula.